Les recherches sur le Leadership Agility ont démontré qu’une personne qui se développe à travers les différents stades de développement (expert, performant, catalyseur, cocréateur et synergiste) voit sa tolérance à l’ambiguÏté, à l’incertitude ainsi qu’à la différence augmenter. Cette personne perçoit la réalité d’une manière plus nuancée et englobante, c’est-à-dire au-delà des dilemmes et des paradoxes. Elle perçoit davantage le caractère complexe de son environnement, des enjeux, des personnes et des systèmes humains. Chaque passage au stade subséquent permet à cette personne d’élargir la portée de ce qu’elle observe et de ce qu’elle discerne. Elle augmentera d’autant sa capacité d’influence par une capacité réflexive plus approfondie.

• Les objectifs de l’atelier sont:

1. Connaître les fondements du Leadership Agility et identifier ses forces et ses limites en lien avec les cinq  stades de développement du leadership.
2. Reconnaître les compétences clés et les cinq étapes du processus de co-coaching transformationnel pour exercer son rôle de leader-coach.
3. Expérimenter le rôle de coach et de coaché pour solutionner des situations concrètes de gestion dans une approche réflexive et créative suscitant la transformation consciente des manières de penser et d’agir.
4. Apprendre à créer un climat de connectivité sociale et de sécurité psychologique pour optimiser l’apprentissage et le développement des compétences dans l’action.