La Théorie Polyvagale pour exercer un leadership conscient et créatif

Selon les plus récentes recherches, on observe au sein des organisations que le mieux-être des personnes, la qualité des relations, les modes de fonctionnement,  l’innovation et la performance durable sont affectés par des façons réactives de réfléchir et d’agir inconscientes et limitantes qui se manifestent de façon répétitive. Ces modes de réflexion et d’action peuvent devenir rigides avec le temps, d’autant plus si elles sont vécues par un grand nombre de personnes au sein d’un même équipe ou d’une organisation.

De nouvelles pratiques de gestion doivent être implantées pour transformer cette réactivité individuelle et collective et accroître la résilience personnelle et organisationnelle.  Cela est d’autant plus crucial en raison du contexte de crises mondiales actuel où le climat collectif devient toujours plus anxiogène et traumatogène. Les approches apprentissages doivent être adaptées pour que les organisations deviennent de réelles organisations apprenantes et résilientes où la connectivité sociale et la sécurité psychologique sont favorisées et où la mise à profit des compétences créatives est favorisée.

Objectifs généraux: 

Les objectifs généraux de la formation sont de développer un leadership conscient et créatif en se familiarisant avec la  Théorie Polyvagale, en découvrant  les pratiques du leadership trauma-informé et en accédant à des stratégies pour développer ses compétences créatives s’appuyant sur l’outil psychométrique Leadership Circle Profile.

Objectifs spécifiques:

Les objectifs spécifiques de la formation sont:

  1. Comprendre les trois principes organisateurs de la Théorie Polyvagale et de quelle manière la sécurité influence le bien-être, la connectivité sociale, l’apprentissage, l’adaptabilité et la créativité.
  2. Connaître les six principes et les quatre pratiques clés du leadership trauma-informé visant à accroître la connectivité sociale et la sécurité psychologique au sein de ses équipes et des organisations.
  3. Reconnaître ses tendances réactives et ses compétences créatives en recourant à l’outil Leadership Circle Profile pour accéder à des stratégies de développement de son leadership.

 

Approches andragogiques

Connaissances théoriques et pratiques
Exercices individuels
Exercices en équipe

Pour information, veuillez contacter Nathalie Dion à info@nathaliedion.com ou par téléphone au 418 955 6068.